undervisning
Vi har undervisning några söndagar i månaden, från kl 14:00 till 17:00, i Rye Art Center, 51 Milton Road, Rye, NY 10580.
Vårt schema följer det amerikanska skolåret och har uppehåll under sommaren.
För att barnen skall se fram emot att komma till skolan jobbar vi mycket med musik, sång, drama, spel och konst i undervisningen. Vi lägger stor vikt vid svensk kultur och högtider under året.
För alla klasserna ingår rast där barnen har möjlighet att få nya svensktalande kompisar. Rasterna hålls utomhus och det finns gott om plats för fri lek, med två lekplatser för barn i ålder ett och uppåt.
All undervisningsmaterial ingår i terminsavgiften, däremot tar föräldrar med sig mellanmål till alla barn i klassen enligt ett rullande schema.
För att barnen ska få störst nytta av lektionerna måste svenska vara ett aktivt språk i hemmet, för det äldre barnen krävs också hjälp med eventuell hemläxa.
Vårt schema följer det amerikanska skolåret och har uppehåll under sommaren.
För att barnen skall se fram emot att komma till skolan jobbar vi mycket med musik, sång, drama, spel och konst i undervisningen. Vi lägger stor vikt vid svensk kultur och högtider under året.
För alla klasserna ingår rast där barnen har möjlighet att få nya svensktalande kompisar. Rasterna hålls utomhus och det finns gott om plats för fri lek, med två lekplatser för barn i ålder ett och uppåt.
All undervisningsmaterial ingår i terminsavgiften, däremot tar föräldrar med sig mellanmål till alla barn i klassen enligt ett rullande schema.
För att barnen ska få störst nytta av lektionerna måste svenska vara ett aktivt språk i hemmet, för det äldre barnen krävs också hjälp med eventuell hemläxa.
våra klasser
Klassindelningen sker främst efter förmåga snarare än ålder, åldrarna angivna nedan är därför bara avsedda som riktlinjer. Vi strävar efter att möta alla medlemmars behov, så antalet klasser varierar från termin till termin beroende på hur många barn som är registrerade.
förälder-barn grupp
För barn upp till ca tre år har vi en förälder-barn grupp där en förälder, eller svensktalande vuxen, är med under alla aktiviteter, vilket ger stöd åt de minsta barnen men även möjlighet till erfarenhetsutbyte mellan föräldrarna.
Blåbären (ca 0-3 år)
Lärare: Ida Lenert
I vår yngsta klass jobbar vi mycket med sång och lek. Vi fokuserar på att göra barnen bekanta med de vanligaste svenska barnsångerna, danser och lekar. Vi börjar och avslutar varje lektion med sång och instrument och under lektionen har vi både organiserad och fri lek, inomhus men också på lekplatsen utanför skolan. .
Lärare: Ida Lenert
I vår yngsta klass jobbar vi mycket med sång och lek. Vi fokuserar på att göra barnen bekanta med de vanligaste svenska barnsångerna, danser och lekar. Vi börjar och avslutar varje lektion med sång och instrument och under lektionen har vi både organiserad och fri lek, inomhus men också på lekplatsen utanför skolan. .
förskolegrupper
Förskolan är för barn som är redo att ha skola utan att en förälder deltar, men som ännu inte är redo för skolklassen. Beroende på hur många barn som är registrerade delas barnen upp i en eller fler klasser. Undervisningen syftar framförallt till att utveckla ordförrådet på svenska.
Hallonen (ca 3-5 år)
Lärare: Jenny Ravenscroft
Halllonen är en härlig stor grupp barn i varierande mognadsgrad och svenskkunskap, där vi för att kunna tillgodose de olika behoven när det gäller att lära sig svenska, använder olika lärosätt för att ge alla barn samma chans att lära sig. Fokus är på att få barnen att både aktivt använda det talade språket (allt från använding av enstaka ord till helt flytande), förstå och diskutera längre historier men också få in i ryggmärgen sådana där saker som ar svåra på svenska in i ryggmärgen - till exempel "en" och "ett" och pluralformer. Sist men inte minst har klassen sånger och lekar för att uppmuntra aktivt användande av svenska.
Lärare: Jenny Ravenscroft
Halllonen är en härlig stor grupp barn i varierande mognadsgrad och svenskkunskap, där vi för att kunna tillgodose de olika behoven när det gäller att lära sig svenska, använder olika lärosätt för att ge alla barn samma chans att lära sig. Fokus är på att få barnen att både aktivt använda det talade språket (allt från använding av enstaka ord till helt flytande), förstå och diskutera längre historier men också få in i ryggmärgen sådana där saker som ar svåra på svenska in i ryggmärgen - till exempel "en" och "ett" och pluralformer. Sist men inte minst har klassen sånger och lekar för att uppmuntra aktivt användande av svenska.
skolundervisning
Undervisningen för barn i skolåldern har svenska Skolverkets kursplan som riktlinje. Målsättningen är att utveckla elevernas kunskaper i det svenska språket både i tal och skrift, samt att utöka deras vokabulär och läsförståelse. Det ingår även undervisning i geografi, historia, nutidsorientering och traditioner.
Björnbären (ca 4-7 år)
Lärare: Fredrik Nordström
Eleverna i Björnbaren är runt 4-7 år gamla. De yngsta lär sig bokstäver och att ljuda ut ord. De lite äldre jobbar med att läsa och skriva svenska ord av varierad svårighet. Alla pratar bara svenska under lektionen. Vi jobbar med Livet i Bokstavslandet (UR), säsong 1, där vi följer fyra kompisar som lär sig om bokstäver och ord. Förutom att skriva och att läsa sa leker vi också många lekar och läser högt ur olika sagoböcker. Undervisningen ar lämplig for barn som har svenska som dagligt språk hemma och vill utöka ordforrådet och lära sig skrivande svenska.
Lärare: Fredrik Nordström
Eleverna i Björnbaren är runt 4-7 år gamla. De yngsta lär sig bokstäver och att ljuda ut ord. De lite äldre jobbar med att läsa och skriva svenska ord av varierad svårighet. Alla pratar bara svenska under lektionen. Vi jobbar med Livet i Bokstavslandet (UR), säsong 1, där vi följer fyra kompisar som lär sig om bokstäver och ord. Förutom att skriva och att läsa sa leker vi också många lekar och läser högt ur olika sagoböcker. Undervisningen ar lämplig for barn som har svenska som dagligt språk hemma och vill utöka ordforrådet och lära sig skrivande svenska.
Smultronen (ca 5-7 år)
Lärare: Carmen Kapko
Eleverna i smultronen är mellan 7-10 år gamla. I smultronen har eleverna knäckt läskoden och jobbar på att vidareutveckla sin läs och skrivkunnighet. Vi jobbar med Martin Widmarks ”Ben och Koko söker jobb” som består av en läsebok och en arbetsbok. Varje vecka får barnen också glosor som de övar på hemma och sen har vi glosprov. Vi jobbar med grammatik och övar mycket på att prata svenska.
Varje vecka läser vi också några kapitel om ”Hedvig” av Frida Nilsson.
Lärare: Carmen Kapko
Eleverna i smultronen är mellan 7-10 år gamla. I smultronen har eleverna knäckt läskoden och jobbar på att vidareutveckla sin läs och skrivkunnighet. Vi jobbar med Martin Widmarks ”Ben och Koko söker jobb” som består av en läsebok och en arbetsbok. Varje vecka får barnen också glosor som de övar på hemma och sen har vi glosprov. Vi jobbar med grammatik och övar mycket på att prata svenska.
Varje vecka läser vi också några kapitel om ”Hedvig” av Frida Nilsson.
Jordgubbarna (ca 8-14 år)
Lärare: Nina Rosenqvist Doyle
Detta läsår fokuserar eleverna i Jordgubbarna på Sveriges geografi. Navet i undervisningen utgörs av Utbildningsradions populära serie Geografens testamente--Den stora Sverigeresan. Detta material kompletteras med ämnesboken Kompass Sverige--Här bor vi samt skönlitterära Springtjuven--Ett Stockholmsmysterium. Under vårterminen kommer eleverna att redovisa sina kunskaper genom ett skrivprojekt i vilket de har i uppgift att producera en turistbroschyr som ska presentera Sverige.
Lärare: Nina Rosenqvist Doyle
Detta läsår fokuserar eleverna i Jordgubbarna på Sveriges geografi. Navet i undervisningen utgörs av Utbildningsradions populära serie Geografens testamente--Den stora Sverigeresan. Detta material kompletteras med ämnesboken Kompass Sverige--Här bor vi samt skönlitterära Springtjuven--Ett Stockholmsmysterium. Under vårterminen kommer eleverna att redovisa sina kunskaper genom ett skrivprojekt i vilket de har i uppgift att producera en turistbroschyr som ska presentera Sverige.